目录
青年马克思主义者培养研究
新时代高校立德树人理念及其强化赵国利;1-3
新时代师范生职业道德教育问题与对策研究陈亮;鲁孝飞;4-6
政治学研究
百年大变局下坚持“一国两制”的战略思考牛凤燕;李胜亚;张厚方;7-10
抗疫外交话语的国家形象建构策略肖莉;李蕾;11-14
创新战略驱动下东北三省产业集群创新发展路径思考张磊;王淑奇;姜宏;15-22
乡村振兴背景下“三治融合”乡村治理模式研究李晗;朱明仕;23-25
基层社区疫情防控应急能力建设研究曲永军;杨添淳;26-29
新时代高校党课教育的模式创新和路径优化时昌桂;邓昊;梁芳画;30-33
法学研究
认罪认罚案件辩护实质化实现路径研究尹娜;34-37
暴力袭击辅警适用罪名的合理性初探杨莉艳;38-41
无权限定价文件的执法困境与破除路径李子涵;杨兴岳;42-47
网络刷单行为的《反不正当竞争法》规制张素伦;胡倩倩;48-52
历史学研究
“滦河之变”再认识夏晓宇;姜维东;53-58
阳明后学对“克己复礼”意涵的新诠释魏志远;59-65
黑龙江巡抚程德全的区域实业振兴措施研究徐冶奇;杨洪友;66-68
清末吉林商务总会的组织机构与职能探析王一然;孙玮阳;薛刚;69-72
中央苏区时期红色报刊的抗日动员——以《红色中华》为中心的考察唐倬;73-76
论《红色中华》的中央苏区廉政建设报道康愷;康琪;77-83
语言学研究
评价理论视角下“中国梦”报道的积极话语研究——以新华网为例郭铭;钟美松;吕俊龙;84-88
文化翻译理论视域下《红楼梦》体态语英译对比探析詹晓慧;89-93
日俄战争时期军用汉语教科书《从军必携：日满会话》探究葛翼绯;寇振锋;94-97
德语作为学术语言：德语医学术语的发展雷蕾;98-103
文学研究
巧妙的“自我代言”:近代文集自序的书写策略李梦琦;104-109
新东北作家群笔下的工业书写张浩;武兆雨;110-112
从两部小说看盖斯凯尔夫人对工业革命的态度王春侠;范立彬;113-116
教育理论研究
我国高等教育第三方评估：沿革、困境与展望董小平;魏心玙;117-122
高校制度优势隐性教育问题探析方彦明;方红飞;123-125
消费主义思潮影响高校师范生师德观的理论和实证研究卢明名;126-128
课程思政视域下高校人本教学管理模式探析孙彦峰;张馨予;129-132
学生社团与大学生综合素质培养——以长春理工大学光学联盟社团为例张玉慧;胡源;刘智颖;133-136
浅析民办高校养成教育实施路径姜曦彤;137-139
乡村振兴视域下我国农村融合教育的现状及发展趋势樊丽娜;张洪杰;140-142
虚拟现实的教育应用现状及面临的挑战刘振生;143-148
在线学习投入研究分析：现状与启示杨惋清;李士平;149-152
教学实践探讨
高校思政课混合式教学模式改进路径李来原;153-156
OBE理念下的地方高校学科教学(历史)专业硕士培养路径刘宝军;157-160
乡土资源在高中历史教学中的运用初探——以长春地区乡土资源为例杨可;黄艳;161-164
基于“四化”教学模式的“新闻采写”课程教学改革与实践吉喆;165-167
传统文化涵养下的课程思政建设与实践——以中国古代文学课程为例王雪;168-171
谈核心素养背景下高中沉浸式古诗文教学——以《短歌行》为例赵浩含;172-174
初中语文批注式阅读教学研究陈靖潭;刘颖慧;175-177
外语教材的有效使用：选择和转换输入材料过程与评价——以Globalization’s Dual Power课堂教学为例李梓铭;崔林;王筱;178-182
基于POA的高中英语阅读教学模式实证研究庞博;183-188
高校体育教学管理创新与发展思考郭家骏;于欣慈;189-191
文化与传播研究
网络大众文化“三俗”现象的媒介治理研究彭程;192-196
日本江户时代学人传记《先哲丛谈后编》对中国史学的接受曹磊;袁莹莹;197-200