目录
青年马克思主义者培养研究
红船精神与高校青年马克思主义者培养的创新融合齐雯雯;1-4
新时期大学生社会主义核心价值观培育载体研究刘红;5-7
政治学研究
新时代中国特色社会主义生态文明思想的生成逻辑张娜;8-11
《共产党宣言》中共产主义信仰思想论析弭宇航;吴林龙;12-15
突发公共卫生事件中农村网格化管理优化路径研究黄秋生;王玥;16-20
政府成本会计难点问题研究陈廷强;21-25
法学研究
数字时代反洗钱国际态势与中国的应对策略探析宿继兮;26-31
我国慈善信托法律规制之反思——以多元协同理论为视角吴仝美子;32-35
手机摄像头带来的问题及应对孔冰;36-38
历史学研究
摹古有声——张照古帖临摹及其学古观念梁骥;39-46
新中国学社与中共桂林县支部刘代朝;47-51
九一八事变之初长春及其周边抗日活动小考——以《盛京时报》等资料为线索孙妍;段凡;张晓刚;52-55
东北抗联密营的建设及历史作用王丽君;56-62
伪满洲国教科书的殖民话语策略分析刘学利;陈彤;63-66
张静如心理史学研究的路径及意义汪兵;67-71
语言学研究
中古时期东北亚植物词汇语源研究张士东;72-79
《尚书·顾命》“执戈上刃”含义研究万佳俊;80-83
短时副词“眼瞅着”“眼见着”的语义、时体特征及词汇化李思旭;聂雪琴;84-90
转述传信标记“据说”“听说”“传说”的性质研究施伟伟;91-94
卫礼贤和德博《道德经》德译本对比研究陈晓旭;95-98
20世纪初《共产党宣言》在中国的翻译与传播——基于国际视野的考证研究仲玉花;99-104
英美主流媒体东京奥运会涉华报道中的中国形象探析——基于语料库的批判性话语分析倪利涛;刘璐;105-113
文学研究
谢榛《四溟诗话》“气格”论樊荣;114-117
人物身份认同视角下《桃花扇》中“情”之探析李瑞瑶;118-122
时代语境下的启蒙视域——论新文学闯将刘半农的翻译戏剧张承志;123-125
网络文学的未来走向与发展困境徐亮红;126-129
论克雷洛夫寓言诗的诗学特征肖青;130-133
教育理论研究
“仁爱”思想融入高校德育路径研究庞惠文;迟海波;134-137
高校思想政治理论课教师师德师风建设研究王佳;朱江;138-140
中高职衔接学前教育专业学生思想政治教育路径探析——以长春师范大学为例耿毅乾;贾泽彤;141-143
转型地方高校秘书学专业协同育人模式探赜赵丽;王勇;144-147
试论教师与期刊编辑双向流动的必要性与可行性王学礼;148-150
知晓、认同与践行：传统文化对大学生同学交往的积极影响张爱莲;臧妍雯;付佳艺;151-157
普通教育与职业教育的沟通机制建构探析王振;李昊恩;158-161
文旅融合背景下高职旅游人才培养与旅游产业融合发展研究左芬;郭璇瑄;162-167
应用型本科高校新闻评论课程思政研究与实践张琳;168-171
高校心理委员队伍建设存在问题及对策杨薇薇;郑秋强;172-175
教学实践探讨
大数据经济背景下应用型本科院校会计学专业培养模式研究钱方明;刘子莹;176-178
以学生为中心的高校思政课实践教学实现形式探究陈燕芽;179-183
基于“语言+专业”视角的北洋大学英语教学研究窦瑞金;李霞;184-188
问题导向与文本阐发：基于“问题式”教学法的外国文学课程教学改革与实践王婉秋;189-192
基于产出导向法的大学外语“金课”建设研究刘艳华;张淼;李海娟;193-196
多元化教学模式在《昭明文选》课程中的应用马朝阳;197-200